Reżim sanitarny wprowadzony w szkołach spowodowany koronawirusem jest pełen sprzeczności. Zebraliśmy najbardziej jaskrawe nielogiczności w wytycznych dla szkół. A właściwie są to najbardziej jaskrawe przykłady przepisów, które stoją (teraz lub za chwilę) w sprzeczności z praktyką szkolną.

Oto 7 nielogicznych przepisów, które przeczą szkolnej praktyce. Jak wytłumaczyć antycovidowe prawo dzieciom?

Zobacz kolejny przepis. Przesuwaj zdjęcia w prawo - naciśnij strzałkę lub przycisk NASTĘPNE

1. Grupy klasowe powinny przebywać w jednej sali. Są więc separowane.

Tak, by dzieci z jednej klasy nie spotykały się z dziećmi z innej klasy. No dobrze, ale przecież 45 minut później mogą wszystkie te dzieci spotkać się w świetlicy. W wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej czytamy: „Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców”. A także: „Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.”

Jak by na to nie spojrzeć, nie ma tutaj mowy o dzieleniu dzieci według klas – co zresztą byłoby niemożliwe do wyegzekwowania. Jest więc ogromna szansa, że dzieci przesiedzą wyłącznie ze swoimi kolegami sześć lekcji w jednej sali (z sanitarnego punktu widzenia – świetnie), po czym godzinę lub dwie pobawią się w świetlicy z innymi dziećmi, które będą tam czekać na rodziców (źle).

Zobacz kolejny przepis. Przesuwaj zdjęcia w prawo - naciśnij strzałkę lub przycisk NASTĘPNE

2. Jeszcze trudniej wytłumaczyć pewne kwestie licealiście.

Oto obrazek z drugiego dnia szkoły w jednym z miast. Wreszcie chmury i deszcz odpuściły, zrobiło się trochę przyjemniej. Wczesnym popołudniem ze szkół ponadpodstawowych w wylały się do centrum miasta tłumy nastolatków. Kebab, McDonald’s niedaleko, kawa w kawiarni na rynku, lody – tam toczyło się życie. I nie – w kawiarniach, klubach czy McDonald’się nie ma podziału na IIa czy IIIb. Tam wszyscy siedzą razem. Przepisy tego nie zabraniają, jednak niweczy to wszelkie wcześniejsze wysiłki wymuszone szkolnymi przepisami o separowaniu klas.

Zobacz kolejny przepis. Przesuwaj zdjęcia w prawo - naciśnij strzałkę lub przycisk NASTĘPNE

3. Pewnym zabawnym (gdyby nie zatrważającym) przykładem tej samej niekonsekwencji była sytuacja z jednej z rybnickich szkół podstawowych.

Oto inauguracja roku szkolnego odbyła się zgodnie z reżimem sanitarnym. Odrębne wejścia do szkół, różne godziny spotkań kolejnych roczników i tak dalej. Lecz tego samego dnia wszystkie dzieci mogły spotkać się w najróżniejszych konfiguracjach na uroczystej mszy w intencji dzieci i nauczycieli. Niefrasobliwość? Tak. I dowód na niekonsekwencję prawa lub niekonsekwentne stosowanie prawa.

Zobacz kolejny przepis. Przesuwaj zdjęcia w prawo - naciśnij strzałkę lub przycisk NASTĘPNE